stara, nowa, czy jeszcze nowsza matura?

[Gekon]

w grupe 22 osobowej 15 osob to dzieci lekarzy - dzieci nowej matury

A wiesz jak zdali matury ? Może rzeczywiście dobrze zdali i się dostali. Taki przypadek :d

[yeast]

Osobiście uważam, że 15-latek, który kończy gimnazjum nie ma pojęcia co będzie robić w życiu.

Dokładnie tak - gdyby ktoś na etapie 1-2 klasy liceum spytał mnie co będę robić w życiu miałabym wielki problem. A potem mogłabym wylądować na humanie albo na prawie i pewnie rzuciłabym to po roku. Mało ludzi na tym etapie życia ma sprecyzowane zainteresowania. Poza tym szeroki rogram w liceum pozwala tak naprawdę lepiej się zorientowac co cię interesuje, w czym jesteś dobry. A szeroka wiedza przydaje się zawsze - za to właśnie chwali się polskich absolwentów w świecie.

to po co gadasz, że nie umieją dodawać ułamków? Nie wyolbrzymiaj całej sprawy.

To nie moje słowa tylko pani dr Wesołowskiej z UG. Poza tym:

pod wzgledem merytorycznym egzamy wstepne byly lepsze czytaj trudniejsze, bylo bardziej zroznicowane sito rekrutacyjne i mniej osob wypadalo na roku

A wiesz jak zdali matury ? Może rzeczywiście dobrze zdali i się dostali. Taki przypadek :d

To może wczeniej tez się dostawali, bo zdawali dobrze. To, że dzieci lekarzy dostają się na med a dzieci prawników na prawo, to niekoniecznie kwestia przekrętu - może być im łatwiej ze względu na to, że mają pomoc w domu, od poczatku sa bardziej ukierunkowane itp.

[Astacus]

To, że dzieci lekarzy dostają się na med a dzieci prawników na prawo, to niekoniecznie kwestia przekrętu - może być im łatwiej ze względu na to, że mają pomoc w domu, od poczatku sa bardziej ukierunkowane itp.

Oczywiście, że tak. Jeśli chodzi o mnie to długo chciałem być strażakiem, bo mój dziadek nim był, zainteresowania naukowe jednak przeważyły. Członków rodziny się traktuje często jako wzór, więc osiągnąć to co oni to jednak jakaś motywacja, nawet większa niż normalnie.

[a_niap]

a dzieci lekarzy dostaja sie zawsze czy to stary egzam czy nowa matura

Nawet nie wiesz jak bardzo się mylisz. Przeciez jak sie rejestrujesz do rekrutacji to nigdzie nie ma rubryczki naCzy jesteś dzieckiem lekarza". To że w grupie masz dużo takich dzieci lekarzy, to najprawdopodobniej dlatego, ze skoro ich rodzice studiowali medycyne to wiedza juz co i jak i potrafią ichnastawić i coś podpowiedzieć jak się mają przygotowywac czy cos w tym stylu. Nie ulegaj stereotypom, bo to niezdrowe.

[aquirre]

ale o co chodzi? ja popieram wypowiedz yest czy ja gdzies wyzej napisalem ze mnie to boli ze dzieci lekarzy sie dostaja ? absolutnie nie.
ktos wyzej gdzies napisal cos co by tak sugerowalo.

[sanctus000]

A żeby się na tych studiach utrzymać trzeba wkuć swoje (mozesz byc superinteligentny, ale nie zrobi to z ciebie np. lekarza - wiedzę też trzeba mieć i to w wielu wypadkach przede wszystkim). Po drugie - jaki sens ma matura, która służy tylko do tego, żeby uczeń ją zdał (nie uczy niczego z wyjątkiem rozwiązywania matury), a nie daje żadnych podstaw do dalszej edukacji? Sztuka dla sztuki?

Jak już wcześniej pisałam matura według mnie powinna sprawdzać przede wszystkim wiedzę, nie jestem zwolennikiem jej obecnej formy. Chodziło mi tylko o to, że skoro ta nowa matura już jest to nauczyciele powinni swoje metody nauczania do niej przystosować, lub chociaż pójść na jakieś kompromisy. Jestem przykładem osoby, która przygotowując się do matury postawiła głównie na poszerzanie swojej wiedzy, nie na uczeniu wstrzeliwania się w klucz. No i oszałamiającego sukcesu nie odniosłam, a wiedzę miałam.

[dragonka]

Ehh Trzeba jeszcze trochę pomyśleć na tej maturze i tu jest ten ból, jak widzę.

[sanctus000]

Tak zrobili w krajach zachodnich i dlatego teraz tak ich cieszą absolwenci z Polski - mają wiedzę ogólną

No nie sądzę żeby po naszym 3 letnim ogólniaku można było mieć wszechstronną wiedzę.

[ Dodano: Pią Sie 29, 2008 15:09 ]

Ehh Trzeba jeszcze trochę pomyśleć na tej maturze i tu jest ten ból, jak widzę.

tak, dzień w dzień trawi mnie chroniczny ból z powodu niezdolności myślenia. Jeśli uważasz że każdy komu matura nie poszła tak jak tego oczekiwał, nie myśli, to pozostawię to bez komentarza. Myślałam że każdy kto miał jakąkolwiek styczność z maturą wie że wiele rzeczy ma wpływ na jej wynik. Twoje słowa bardzo upraszczają sprawę a to niezbyt dobrze świadczy o twojej zdolności myślenia.

[Medycyna Lwów]

tak, dzień w dzień trawi mnie chroniczny ból z powodu niezdolności myślenia. Jeśli uważasz że każdy komu matura nie poszła tak jak tego oczekiwał, nie myśli, to pozostawię to bez komentarza. Myślałam że każdy kto miał jakąkolwiek styczność z maturą wie że wiele rzeczy ma wpływ na jej wynik. Twoje słowa bardzo upraszczają sprawę a to niezbyt dobrze świadczy o twojej zdolności myślenia.

nie generalizuj bo tak po części jest tylko z maturą z biologii (dla mnie paradoksem jest mówienie mam wiedze - matura poszła mi słabo, bo nie mam umiejętności, które sa na niej głównie sprawdzane). Matura z chemii, fizyki, matematyki i innych przede wszystkim sprawdzają wiedzę właśnie.

[sanctus000]

Zgadzam się, nauczyciel nie powinien nauczać tylko i wyłącznie pod kątem matury

No to jak ma uczyć ten nauczyciel, jeśli twoja wiedzę zdobytą w liceum sprawdza nowa matura? No właśnie pod kątem matury. Moim skromnym zdaniem osoba ambitna nie polega tylko na nauczycielu ale wiele rzeczy doczytuje także w domu. Jeśli jej się nie chcę to nie nadaję sie na studia. Nauczyciel który podpowiada jak rozwiązywać pakiety plus twoja praca w domu to dobrze zdana matura. Bo nikt mi nie wmówi że dobre napisanie matury to kwestia myślenia.

[ Dodano: Pią Sie 29, 2008 15:21 ]

nie generalizuj bo tak po części jest tylko z maturą z biologii

Wcześniej pisałam że chodzi mi tylko o formę matury z bioli wobec innych nie mam żadnych zastrzeżeń.

[dragonka]

Myślę, że pisanie np. eseju na maturze z biologii także mija się z celem. A alternatywnej formy niestety nie widzę. Jesli ktoś ma lepszy pomysł na formę matury to niech sie wypowie, proszę bardzo. Może jakimś rozwiązaniem byłoby poszerzenie klucza albo większa inwencja przy jego tworzeniu?.

Jeśli uważasz że każdy komu matura nie poszła tak jak tego oczekiwał, nie myśli, to pozostawię to bez komentarza.

Uderz w stół.

(dla mnie paradoksem jest mówienie mam wiedze - matura poszła mi słabo, bo nie mam umiejętności, które sa na niej głównie sprawdzane)

Niestety muszę się z Tobą zgodzić Kaamilu.

[yeast]

No nie sądzę żeby po naszym 3 letnim ogólniaku można było mieć wszechstronną wiedzę.

Teraz to już pewnie nie:/, piszę o ludziach z mojego i wyższych roczników, sprzed reformy.

[sanctus000]

(dla mnie paradoksem jest mówienie mam wiedze - matura poszła mi słabo, bo nie mam umiejętności, które sa na niej głównie sprawdzane)

A ja uważam, że to jest możliwe. Jakoś pogodzę się z tym że jestem osobą (pewnie jedną z wielu), która pod względem merytorycznym może i była dobrze przygotowana, ale tej wiedzy dobrze nie wykorzystała. Miałam po prostu za mała styczność z nowa matura (trudne do uwierzenia ale to prawda, olałam sobie pakiety, bo myślałam opanowanie materiału jest najważniejsze ).

Uderz w stół.

Ja jednak nadal uważam, że jestem tym stołem