Biolog.pl

Czy mógłby ktoś wytłumaczyć metodykę rozwiązywania zadań z potencjału redox, nigdzie nie jest to wytłumaczone w miarę jasno.
Przykładowe zadania:
Jaki będzie potencjał redoks jeżeli do 39,5ml r-r KMnO4 o stężeniu 0,02mol/l, dodano 0,268g stałego szczawianu sodu. E0=-0,49V
Do 20ml zakwaszonego roztworu chlorku cyny (II) o stężeniu 0,18 mol/L dodano 25ml roztworu bromianu (V) potasu o stężeniu 0,03 mol/L. Oblicz potencjał redox. E0=0,15V

Mie sie nie chce:)

Chodzi mi o to, czy do równania Nernsta mamy dawać stężenia czy mole i kiedy podnosimy je do potęg. W niektórych rozwiązaniach zauważyłem, że mole substancji przelicza się na mole elektronów i sprawdza nadmiar jednego z nich następnie liczy się względem niedomiaru w stosunku 1:1 i te wyniki w molach podstawia do równania Nernstatylko czy tak można?